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隨著科技發(fā)展和新媒體認知方式的進化，數字內容成為兒童成長過程中不可或缺的組成部分，而且逐漸成為具有較高成長性的一大行業(yè)。

??9月20日至24日，第十三屆中國數字出版博覽會在甘肅敦煌舉辦，兒童數字內容行業(yè)領先者斑馬以“科技助力兒童全面成長”為主題亮相博覽會，其展臺吸引

不少觀眾駐足觀看、競相體驗。展出的斑馬百科、斑馬思維機G2、斑馬童書等豐富多樣的數字內容產品，讓人們對數字出版有了全新認知。

??“我們一直在深耕數字出版領域，一直在數字內容、數字出版方面進行研發(fā)和創(chuàng)新，我們的理念是怎么能夠放大科技的力量，把數字和出版深度融合，不斷推

進創(chuàng)新，展示更多新的成果和新的兒童成長模式?！辈┯[會期間，新華網專訪斑馬兒童研究院院長修佳明，他分享了對數字出版高質量發(fā)展的見解，介紹了斑馬在

數字內容創(chuàng)新研究以及行業(yè)合作等方面取得的成果。

??少兒3D互動百科——斑馬百科全新亮相

??人體里面是什么樣子的？鯊魚肚子里有什么？在博覽會現場，斑馬通過一塊超大屏幕，以互動的方式讓孩子們找到了問題的答案。

??斑馬百科是專為5-12歲少兒打造的專業(yè)、系統(tǒng)、科學的精品百科科普數字內容，聚焦自然、人文、科技等領域，幫助兒童構建百科認知體系。目前，斑馬百科

已推出昆蟲、天文、鳥類、植物、海洋動物、恐龍等主題。

??自2017年開發(fā)數字內容以來，斑馬一直專注深耕這一領域，希望不斷產出創(chuàng)新的產品。“去年下半年，我們推出了一個對我們自己來說比較重磅的產品，即‘

斑馬百科’，我們把它定位為少兒3D互動百科產品?！毙藜衙鞅硎荆唏R百科具有三大核心優(yōu)勢：一是AI科技驅動，構建了全新的百科認知體系，幫助孩子深入理

解和消化吸收每個知識點；二是3D電影級制作標準，為提供沉浸式感官體驗和每一個知識的專業(yè)化呈現，每一幀畫面都經歷了上百道研發(fā)工序、上萬次細節(jié)打磨；

三是在百科內容研發(fā)上，除了基于斑馬多年研發(fā)體系的積累和實踐外，還引入多位教授級以上的專家監(jiān)制和專業(yè)團隊審校，確保科普內容和體系專業(yè)、科學。

??作為一種新形式的百科產品，斑馬百科堪稱借助數字內容服務兒童、幫助他們建立一個認知世界的方法和框架的優(yōu)秀實踐案例。

??斑馬為什么要做斑馬百科？本屆數字出版博覽會主論壇上，修佳明在題為“數字內容構建兒童認知世界”的主題演講中提到，“在數字內容和兒童相結合的領

域，聚焦到更具體的認知層面，我們選擇了做百科。”他說，斑馬百科希望通過為兒童搭建合適的數字內容，讓他們不只是掌握零散的知識點，而是形成體系的認

知方法和思維結構，形成一套認知世界的框架。

??現場體驗斑馬百科后，細心的家長會發(fā)現，每一集內容都是根據整個主題的認知框架劃分維度。斑馬百科其實是用3D建?；蛘呓换シ绞剑瑸樾∨笥汛罱艘粋€

不斷認知世界的結構空間。

??“比如認識動物，先要認識動物們的核心特征，什么樣的生物才能稱為動物。再分門別類講這個動物的皮毛、內臟、行為特征、種類是如何劃分的。這樣孩子

們學完了斑馬百科整個內容之后，再遇到一個新的動物的時候，小朋友他就會知道從哪個角度觀察。”修佳明舉例說。

??AI技術與數字內容結合 打造內容精品

??從誕生開始，斑馬就一直深耕數字出版這個領域，這也助力企業(yè)建立起先發(fā)優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢。

??在數字內容研發(fā)方面，斑馬率先成立業(yè)內首家兒童研究院。據修佳明介紹，斑馬兒童研究院推出了行業(yè)首個分齡研究體系，教研團隊的研究涵蓋兒童成長緊密

相關領域。同時，斑馬的研究課題入選教育部“十三五”重點課題，八大方向成果面向行業(yè)和社會開源，多篇科研成果論文發(fā)表于專業(yè)學術期刊。

??在AI技術研究方面，斑馬率先組建AI研究院，向業(yè)界開源共享超過5項自主研發(fā)技術，累積了超過100億兒童行為大數據。為了能夠更精準地識別孩子的語音，

斑馬還專門建立了兒童語料庫，如今已經形成較大規(guī)模。

??修佳明認為，AI能夠幫助更好地了解兒童的需求，斑馬也通過AI技術讓整個數字內容的表達方式不斷更新迭代，“比如我們互動式的交互，其實是為孩子提供

了一個參與式學習的機會，這也應用在了斑馬思維機、斑馬百科等產品上”。

??一方面保持對AI等前沿科技的關注，同時斑馬也并不急于把這些技術快速應用到產品設計中?！案噙€是要從孩子的需求角度出發(fā)，還是要先了解孩子在一個

新的時代或者一個階段，他是不是需要新型的產品，然后再把已經成熟的技術跟需求結合起來，把它產品化?！毙藜衙鲝娬{說，斑馬要專注于做專業(yè)內容，去提升

科技和內容融合的能力。

??精品意識是促成很多企業(yè)走向成功的關鍵因素，對于服務兒童群體的數字內容提供商來說，有精品才會贏得更多信任。

??“我們推出了像斑馬百科這樣有創(chuàng)新形態(tài)、內容體系上又非常專業(yè)的產品。如果這種產品的數量變多了，大家對這個產業(yè)的信心就會越來越足，就會比較容易

形成一個健康發(fā)展的業(yè)態(tài)?！毙藜衙髡f。

??數字出版強強聯合 助力更多孩子成長

??在本屆數字出版博覽會上，《斑馬思維訓練6+1》為代表的斑馬童書與斑馬App、小斑斑月齡盒、斑馬百科、斑馬玩教具等一起，構成了一套完整的數字出版

體系，助力不同成長階段的孩子全面發(fā)展。

??修佳明表示，本次展出的《斑馬思維訓練6+1》是依托斑馬數字內容優(yōu)勢和北京出版集團資源優(yōu)勢，專為中國兒童研發(fā)的思維啟蒙圖書。與專業(yè)出版社合作，

能夠實現優(yōu)勢互補，一起探索數字出版更多可能性。未來斑馬還會和更多出版社展開合作，以“出版物+數字出版”的形式，把中國文化傳播到全球。

??此前，斑馬曾與中國科學技術出版社聯合開發(fā)了《二十四節(jié)氣大冒險》童書，通過一幅幅古畫穿越至古代節(jié)氣場景中，展開二十四節(jié)氣知識科普講解，傳遞出

中國傳統(tǒng)文化的魅力。該書亮相全球少兒出版頂級盛會“博洛尼亞童書展”，與多個國家的出版機構簽署了版權協議，推動數字出版走出國門。

??在修佳明看來，未來斑馬還需要繼續(xù)與傳統(tǒng)出版機構保持合作，學習他們的出版經驗?！拔覀儾皇菫榱藬底殖霭鎰?chuàng)新單純地做數字內容，還要回歸到傳統(tǒng)出版。

它不只是一個小的新的事業(yè)，而是一個大的出版事業(yè)，或者大的內容事業(yè)?！?/p>

??在不斷精進數字出版方向發(fā)展的過程中，斑馬也在持續(xù)推動科技與數字內容走向全國各地的小朋友，助力更多孩子全面成長。

??“斑馬一直在想辦法，利用現有的一些數字內容或者技術優(yōu)勢開展一些公益活動。”據修佳明介紹，斑馬發(fā)起了“為每一個孩子”公益計劃，惠及超過10萬兒

童。斑馬還積極響應國家相關機構的號召，將閱讀數字內容送進云南迪慶、青海黃南、甘肅甘南等地。此外，作為「高原棟梁」學習工程數字內容提供方，斑馬還

將優(yōu)質數字內容帶進了高原家庭，幫助他們提升漢字的閱讀和表達能力，為推動普通話普及做出了貢獻。

??如今已經進入數字時代，內容的供給方式也與時俱進演變?yōu)閿底州d體。《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》提出，大力發(fā)展數字出版新業(yè)態(tài)，推動數字技術賦

能出版全產業(yè)鏈條，打造數字出版新產品新服務新模式。近日，國家新聞出版署公布了2023年度出版融合發(fā)展工程入選名單，斑馬App與其他40個項目入選數字出

版精品遴選推薦計劃，這也反映出近年來我國在出版融合發(fā)展上的新進展。

??修佳明認為，通過數字方式呈現內容，能夠提升認知效率。特別是專門針對兒童設計的數字內容產品，有助于鍛煉孩子的注意力。“在數字出版發(fā)展的過程當中

，行業(yè)人士需要和受眾普及并同步數字內容真正是什么，把它和過去理解的某些概念厘清。”

??基于對數字出版長期的專注研究，斑馬得以站在整個行業(yè)的角度去看待和觀察數字出版的現狀和未來。“數字出版未來還是有很大的想象空間，我們希望能為數

字出版行業(yè)的發(fā)展提供科技和創(chuàng)新助力。”修佳明表示，斑馬將持續(xù)推出兒童相關優(yōu)質產品，以科技助力兒童成長，全面培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)和全方位能力。（記者 凌紀偉）